mengapakah sebelum merdeka berlaku pengasingan petempatan mengikut kaumcoxhealth patient portal sign up

Muat turun halaman 1-50 di FlipHTML5. Secara tidak langsung membolehkan setiap badan . Perubahan yang cuba dibawa oleh tokoh- 3.1 BAHASA MELAYU SEBELUM MERDEKA Bagi kaum India & Cina, hal-hal yang berlaku di negara asal adalah lebih penting daripada isu politik di Tanah Melayu. 1 3.1 Latar Belakang Pemerintahan Beraja dan Demokrasi Berparlimen. PEMBENTUKAN MASYARAKAT MAJMUK. Akibat daripada tumpuan tersebut,orang Melayu kekal sebagai petani sara diri dan nelayan,orang Cina digalakkan untuk bergiat dalam sektor perdagangan dan perlombongan sementara orang India dikekalkan di estet-estet. . Oleh: DR AHMAD ZAHARUDDIN SANI AHMAD SABRI. . menyediakan kemudahan dan infrastruktur, latihan dan kemahiran di tempat kerja untuk meningkatkan pencapaian mereka. Perbezaan parti politik di Malaysia yang berasaskan perkauman telah menyukarkan perpaduan kaum. Dan situasi ini masih berlaku sehingga ke hari ini. Peristiwa 13 Mei 1969 ialah rusuhan kaum yang berlaku antara kaum Melayu dengan Cina dan kemuncak masalah perpaduan di malaysia. Mendapat bantuan pembesar tempatan . Sebelum merdeka ia dikenali sebagai Majlis Mesyuarat Negeri. Rencana utama: Perkara 152 Perlembagaan Malaysia. Isi 1. petempatan melayu di negara ini telah diakui sejak berpuluh-puluh ribu tahun dahulu. Seperti pengasingan petempatan juga, pemisahan dalam sistem pendidikan telah menyebabkan interaksi hanya berkisar dalam kalangan etnik yang sama sahaja. biji timahf {Bab 3 Ancaman PartiKomunis Molaya.an Darurat ~~ Menjelang tahun 1935, PKM menjadi semakin kuat dan melancarkan pemogokan dan sabotaj DiBatu Arang, Selangor, sebanyak . Pengelompokan petempatan mengikut kaum lahir ekoran pengasihan sektor ekonomi setiap kaum. "Pola masyarakat Malaysia menjelang kemerdekaan itu mewarnai masyarakat hari ini . T4 B10 ms 247 [ P4 B5 ] Mengapakah keadaan tersebut berlaku? 10 Perbezaan Tumpuan Sektor Ekonomi Pengelompokan petempatan mengikut kaum lahir ekoran pengasingan sektor ekonomi setiap kaum. Dunia politik sememangnya penuh dengan kontrovesi dimana terdapat pelbagai individu yang mempunyai tujuan dan kepentingan yang berbeza. "Malah guru dan buku yang digunakan dalam pembelajaran juga menggunakan bahasa pengantar mereka masing-masing. SHAH ALAM - Kes pengasingan pelajar mengikut kaum dalam aktiviti kokurikulum dan sukan di sebuah sekolah di Batu Pahat, Johor berpotensi merencatkan usaha penyatuan rakyat Malaysia. 1. Perkara 6 Perlembagaan Persekutuan Malaysia, memperuntukkan bahawa tidak seorang pun boleh ditahan sebab abdi dan kerja paksa. TAJUK 08. Perkampungan Melayu terletak di pinggir pekan manakala kedai-kedai Cina di bandar dan buruh . Pada tahun 1930-an, telah berlaku pergeseran antara orang Cina dengan Jepun di begara China. Secara dasarnya, konflik yang berlaku ini dilabelkan sebagai konflik kaum muda-kaum tua. Tidak pernah timbul isu pun sebelum ini. Mohamad Nazrin menerbitkan SEJARAH T6 SK - 3 DRP 5 pada 2021-10-03. Bahagian pertama membincangkan mengenai asal mula berlakunya pergaduhan di antara orang Melayu dan Cina. Pendidikan, mengikut Plato, ialah suatu proses membentuk individu yang berakhlak mulia. FAHAMAN DAN PENGARUH POLITIK YANG BERBEZA. Pengelompokan petempatan mengikut kaum wujud ekoran pengasingan sektor ekonomi setiap kaum. kaum melayu . Pemilihan tempoh pada sebelum Perang Dunia Kedua adalah disebabkan ketika itu telah kelihatan semakin giat tumbuhnya persatuan-persatuan yang mewakili kaum di Tanah Melayu. Sebelum negara merdeka,pembangunan sosial pada ketika itu sangat rendah dan hidup mengikut kaum kerana British telah mengasingkan penduduk Tanah Melayu katika itu mengikut pekerjaan mereka seperti Cina ditempatkan di kawasan bandar sebagai pelombong biji timah serta membuka kedai kerana mereka mempunyai modal.Sementara India pula ditempatkan di kawasan estet sebagai penoreh getah manakala kaum . Corak pendidikan yang ada pada ketika itu berjalan seperti biasa dengan pengajaran al-quran, tingkah laku, dan akhlak yang baik, pengetahuan . Akibatnya, Rukun Negara diperkenalkan sebagai satu falsafah kebangsaan Malaysia pada 31 Ogos 1970 oleh Yang di-Pertuan Agong Ke-4. 2.3 Membolehkan setiap badan bertindak tanpa diganggu atau dipengaruhi oleh badan yang lain. Sehingga tahun 1957, keturunan penduduk Melayu di Tanah Melayu berjumlah 2,427,834 orang, iaitu 49.8% daripada jumlah penduduk Tanah Melayu. Fahaman politik setiap kaum juga sangat berbeza. Hasil dari pemajmukan di Tanah Melayu juga ketika itu mewujudkan daerah-daerah petempatan dan fungsi ekonomi mengikut kaum.Dan situasi ini masih berlaku sehingga ke hari ini.Orang Melayu dilabelkan sebagai kaum petani dan tinggal di kampung-kampung tradisional sehingga ke hari ini.Kaum Cina pula dilabelkan sebagai kaum peniaga dan tinggal di . Perdagangan utama ialah melalui sungai-sungai utama di negeri Melayu. kaum melayu ditafsir sebagai penduduk asal tanah melayu. membicarakan tajuk mengenai hubungan kaum. KELAS:DEE1B. Tujuan-tujuan Rasmi di sini bermakna apa-apa tujuan kerajaan . MALAYSIA memiliki komposisi penduduk yang terdiri daripada kepelbagaian budaya dan bangsa. Melayu, Cina dan India telah lama wujud sebelum kita mencapai kemerdekaan. Dewan Negeri Selangor dan sistem pemerintahan yang ada sekarang mempunyai sejarahnya yang panjang. Selain itu, Malaysia juga merupakan tanah air kepada sebanyak kira kira 80 kaum etnik, terutamanya di Malaysia Timur.Antaranya termasuklah Baba dan Nyonya, Kadazandusun dan Iban. [2] Segala jenis kerja paksa adalah dilarang tetapi parlimen boleh dengan undang-undang, membuat peruntukan bagi perkhidmatan kerahan untuk maksud-maksud Negara. Negara Akan Terus Maju Jika Perpaduan Kaum Dapat Dikekalkan. Topic 2 Topic 2 Subtopic 1 Subtopic 1 Subtopic 2 Subtopic 2 Tokoh-tokoh Ridauddin Daud. PEMISAHAN TEMPAT TINGGAL DAN PETEMPATAN Pada zaman kesultanan Melayu Melaka, masyarakat tinggal di kampung-kampung mengikut kaum masing-masing dan sememangnya jelas situasi ini berlaku dengan wujudnya kampung-kampung Melayu, Jawa, India dan Cina. Untuk koleksi contoh soalan dan skema jawapan Sejarah Kertas 3 SPM boleh dirujuk di SKEMA JAWAPAN. - Gambar Facebook Radzi Jidin. Kaum Cina pula dilabelkan sebagai kaum peniaga dan tinggal di bandar-bandar dan pekan-pekan. Pendidikan vernacular Tamil. Seksyen 3, Akta Pentafsiran 1967, undang2 bertulis meliputi P.Persekutuan & P.Negeri serta perundangan2 kecil yg dibuat di bawahnya. u pengelompokan petempatan mengikut kaum lahir ekoran pengasingan sektor ekonomi setiap . Kandungan. Faktor lain pemisahan tempat tinggal mereka iaitu ; a) Dari segi psikologi, mereka rasa lebih selamat untuk tinggal berdekatan dengan. Bagi kaum Cina dan India, hal-hal yang berlaku di negara asal mereka adalah lebih penting daripada isu politik di Tanah Melayu. 1.3 Semasa Pendudukan Jepun. Menguasai pasaran tenaga kerja tempatan. i. Orang Melayu dilabelkan sebagai kaum petani dan tinggal di kampung-kampung tradisional. Selain daripada dakwaan pengasingan mengikut 'kaum', NUTP 5 juga telah mendakwa 60,000 orang pelajar Melayu telah memasuki Sekolah Jenis Kebangsaan Cina yang diragui akan menjejaskan peranan sekolah kebangsaan sebagai agen . 1. 1.1 Pemerintahan Beraja Kesultanan Melayu Melaka. Cabaran pertama adalah dari segi politik negara. Hubungan harmoni yang terjalin sesama kaum ini akan memperkukuhkan lagi kedaulatan dan pembangunan negara. Tema umum Sejarah Kertas 3 yang dikeluarkan oleh Lembaga Peperiksaan (LP) ini adalah sebagai persediaan buat pelajar dalam menjawab soalan bagi Tugasan Spesifik . PKM telah melatih banyak Pelombong anggota baru (kader) dan menyusup dalam kesatuan-kesatuan sekerja. Sukan sejak dari dulu selalu menyatukan rakyat Malaysia, tidak kira agama, kaum, darjat, semuanya bersatu di bawah satu bendera, Jalur Gemilang. komposisi dan taburan penduduk sebelum merdeka. Kesan penjajahan British telah mewujudkan daerah-daerah petempatan dan fungsi ekonomi mengikut kaum. Pengenalan: Maksud masyarakat majmuk : Menurut J.S Furnivall - pelbagai kaum mempunyai budaya, agama, bahasa dan adapt resam yang tersendiri. answer choices . Parlimen - K. Persekutuan. Memahami perkembangan sistem pendidikan vernakular di. Translate PDF. kenalan, rakan-rakan dan saudara mara. Walaupun berada di bawah sistem politik yang sama tetapi kehidupan mereka berasingan. Perpaduan di kalangan etnik di negara amatlah penting untuk dikekalkan supaya dapat menjamin keselamatan negara agar kemerdekaan yang kita kecapi sekarang ini berkekalan .Hal ini untuk mengelakkan berulangnya perkara yang tidak diingini.Misalnya , perkara spti rusuhan kaum yg brlaku pada 13 mei 1969 di negara kita. c) Akibat dasar ' pecah da perintah' yang dilaksanakan oleh pihak British. Ia berlaku dalam kontek kegiatan seharianyang bersifat pensendirian seperti di sekolah, mendapatkan perkhidmatan dan kemudahan (misalnya menggunakan rtnadas, menaiki pengangkutan awam) dan . DUN - K. Negeri. Di negara kita, rusuhan kaum pernah terjadi enam tahun selepas pembentukan Malaysia. Sat Apr 17 2021. Ki DARMO Siap menjadi perantara hajat dibawah ini: jual beli tuyul. Penjajahan di Tanah Melayu oleh kuasa-kuasa asing bermula dengan kedatangan dan serangan oleh Portugis ke Melaka. 3)Proses pembandaran terjadi di pusat-pusat tumpuan aktiviti ekonomi eksport. Sarawak bukannya sebuah negeri yang mempunyai kaum majoriti. Huraian dilakukan mengikut kaum dan perkembangan persatuan yang berlaku di dalamnya. Lantaran itu, Prof Datuk Dr Teo Kok Seong berkata, dasar ini telah menjadikan masyarakat Malaysia yang pelbagai kaum ini hidup dalam keadaan berpuak-puak walaupun dalam kehidupan nasional. Ketidak seimbangan tersebut menjadi faktor utama berlakunya ketegangan hubungan kaum disebabkan perasaan tidak puas hati orang Melayu terhadap kemunduran mereka dan fakta kekayaan ekonomi negara yang dikuasai oleh bangsa asing. Kepentingan Perpaduan Kaum di Malaysia. Sebelum merdeka, sistem pendidikan tidak dapat memupuk perpaduan kaum di Tanah Melayu. Tujuan PKM ialah menubuhkan kerajaan Republik Komunis Malaya. . Perlembagaan Negeri. Sosiaekonomi- (Tahun 1926-1937, PendidikanInggeris) 3. yang melakukan pengasingan pelajar mengikut latar belakang kaum, sosioekonomi dan agama demi pencapaian keputusan yang baik (Utusan Online 2002). - enakmen (undang2 yg dibuat oleh DUN kecuali. Dasar-dasar ini telah menghalang terbinanya hubungan etnik yang luas dalam kalangan buruh di Tanah Melayu. Kepentingan Perpaduan Kaum Penduduk Malaysia terdiri dari berbagai kaum Umum mengetahui bahawa Malaysia merupakan sebuah negara yang unit lantaran rakyatnya terdiri daripada pelbagai kaum. - Sakit menahun dan di vonis dokter tidak akan bisa sembuh. Oleh itu, makalah ini akan membincangkan dasar-dasar British di Tanah Melayu terhadap . Menurut Abdullah Zakaria, penempatan berasingan menghalang jalinan hubungan masyarakat hingga akhirnya sekolah dibina dengan bahasa pengantar sendiri. Menghayati kepentingan sistem pendidikan sebagai alat untuk. Sebelum merdeka, 5 jenis sistem persekolahan yang terasing telah wujud. Ia dikenali dengan nama Tragedi 13 Mei. Malaysia. Sekolah Melayu. Buku ini telah dihasilkan oleh Cheah Boon Kheng dan dibahagikan kepada dua bahagian. Tajuk ini akan membawa anda menelusuri perkembangan bahasa Melayu dari era sebelum merdeka, iaitu dengan penubuhan ASAS 50 hinggalah kemerdekaan 1957, dan era selepas merdeka dari tahun 1957 hinggalah tahun 1967, dan seterusnya kedudukan bahasa Melayu dalam sistem pendidikan di Malaysia. Jadual 1 Penduduk di Sarawak Mengikut Kaum (1960-2014) Tahun/Kaum 1960 % 1971 % 2014 % Dasar Pendidikan Negara. Kedatangan dan serangan Portugis ke Melaka berpunca daripada sedikit perselisihan faham, Sultan telah menahan beberapa pedagang Poryugis . Sebelum kedatangan kuasa penjajah pendidikan di Tanah Melayu berbentuk bukan formal dan tidak memberatkan perkembangan kongnitif pe1ajar-pelajar. sebelum era kolonial, kegiatan ekonomi utama masyarakat melayu ialah perdagangan. hasil Pembelajaran. 2. Antara tiga kaum utama di Malaysia ialah Melayu,Cina dan India telahpun menetap di tanah ini selama 5 abad. Penolakan konsep asimilasi di kalangan masyarakat pelbagai kaum iv. - Susah jodoh. Perpaduan antara rakyat Malaysia merupakan satu keistimewaan yang memainkan peranan penting demi mencapai status negara maju menjelang tahun 2020. Bahagian kedua pula membincangkan mengenai pergolakan yang berlaku berikutan pengunduran tentera Jepun Pemisahan tempat tinggal yang wujud dalam masyarakat negara ini pada awal kemerdekaan sebenarnya berlaku akibat daripada kesan pemecahan yang dilaksanakn semasa pendudukan British. Apa yang pasti ketiga-tiga jenis generasi ini turut berbeza dengan generasi sebelumnya. Sejak tahun 1946, British sedar bahawa satu sistem bercorak kebangsaan harus diwujudkan bagi menyatukan masyarakat yang berbilang kaum. Elangovan berkata mengasingkan sukan mengikut kaum boleh menyebabkan bakat yang patut diketengahkan daripada kaum lain tidak dihiraukan. i. Pengasingan sistem pendidikan mengikut kaum ii. STRUKTUR Pengenala MASYARAKAT MALAYSIA n Struktur Masyaraka t Ekonomi SEBELUM & Pendidikan SELEPAS Politik PENJAJAHAN Kesimpula n. 8. Rabu, 13 Mac 2013 12:00 AM. Struktur - Orang Melayu . Namun perancangan ini berlaku atas tujuan memudahkan sistem perekonomian dan perhubungan. Tahap kedua ialah pasca 13 Mei 1969, menyaksikan pegubalan Buruh-buruh India bermula sebagai pekerja di lad ang-ladang tebu dan ko pi di Seberang Prai. Hasilnya, masih terdapat pemimpin yang kurang bijak dengan . PERKEMBANGAN SISTEM PENDIDIKAN DI MALAYSIA:Sebelum Merdeka. 2. Struktur masyarakat sebelum kedatangan penjajah - Sebelum abad ke-18 & 19 orang Melayu, Orang Asli dan kaum bumiputera Sabah dan Sarawak menjadi penduduk Pengenala n majoriti Malaysia. Penglibatan semua anggota masyarakat dalam pembangunan negara D. Semua di atas. penghijrahan masuk masyarakat cina secara beramai-ramai berlaku selepas pengambilan pulau pinang oleh british . Integrasi merujuk kepada proses penyatuan masyarakat yang berasal daripada latar belakang, budaya,cara hidup yang berbeza disatukan menjadi komuniti nasional. Dalam proses ini, segala kebolehan semulajadi lahir dengan sendirinya mengikut kehendak dan peraturan semulajadi (Mok Soon Sang, 2000:xvi). 2)Pengabaian bidang pertanian kecil-kecilan seperti tanaman padi yang melibatkan penduduk Bumiputera. Sebelum zaman penjajahan, kegiatan ekonomi utama masyarakat Melayu ialah perdagangan. Proses perkembangan nasionalisme Melayu dibahagikan kepada 3 tahap yang dipimpinoleh 3 golongan yang mempunyai latar belakang pendidikan yang berlainan, iaitu: 1. 4. - Pasangan Selingkuh. Tahap-Tahap Nasionalisme Melayu. Apabila kita berbalik kepada sejarah, belum wujud lagi sistem pendidikan kebangsaan di Tanah Melayu sehinggalah . Perlembagaan Persekutuan. Sejarah bermula pada tahun 1877 bila Sultan Abdul Samad membentuk Majlis Mesyuarat Negeri yang ditubuhkan berdasarkan kaedah barat dan mengikut panduan Residen Inggeris pada masa itu . Kerja yang berkaitan dengan menjalankan hukuman penjara . 2.0 Dasar Pecah dan Perintah. Konflik atau perbalahan tafsiran agama (kaum tua-kaum muda) Usaha mewujudkan reformasi dalam masyarakat Melayu melalui gerakan islah pada awal abad ke-20 mencetuskan konflik dalam masyarakat Melayu. 1.2 Sebelum Perang Dunia Kedua. Masyarakat majmuk ialah masyarakat yang terdiri daripada pelbagai kaum yang mempunyai budaya,agama,bahasa,adat resam dan tumpuan kegiatan ekonomi yang tersendiri.Malaysia merupakan negara yang mana masyarakatnya terdiri daripada masyarakat majmuk.Berdasarkan fakta sejarah dan perkembangan . 1. PENGENALAN. ; Pada tahun 1930-an, telah berlaku pergeseran antara orang Cina . Banyak negara di dunia mencontohi Malaysia sebagai negara yang berbilang bangsa, agama dan budaya kerana keharmonian dan kemakmuran antara kaum serta budaya . Masyarakat majmuk muncul akibat daripada dasar penjajahan yang menggalakkan penghijrahan mengikut keperluan ekonomi. Pengasingan kaum merupakan tindakan memisahkan atau mengasingkan kelompok masyarakat berdasarkan ras atau etnik yang wujud dalam kehidupan seharian. Tanah Melayu iaitu kaum Melayu, Cina dan India. rusuhan itu kita dapat lihat betapa masyarakat negara kita yang mati dalam . Setiap kaum sentiasa berusaha mengekalkan identiti kaum, bahasa & budaya masing-masing dengan menggunakan media-media & saluran-saluran seperti pendidikan, program keagamaan, akhbar & persatuan-persatuan social. Akibat tumpuan tertentu, orang Melayu kekal sebagai petani sara diri dan nelayan, orang Cina digalakkan vuntuk bergiat dalam sektor perdagangan dan perlombon- gan sementara orang India dikekalkan di estet-estet. Justeru itu, pada bahagian ini saya akan membincangkan dasar . . Tiga kaum utama di Sarawak iaitu Cina, Melayu dan Dayak mendominasi jumlah penduduk Sarawak. Pergerakan buruh asing India ke Malaysia sebelum merdeka berlaku secara besar- besaran mulai tahun 1840-an. dengan kaum bukan Melayu sebelum merdeka. MAKSUD PERISTIWA 13 MEI. Undang-undang Jim Crow ini memandatkan pengasingan sekolah awam, tempat awam, pengangkutan awam sehinggalah pengasingan bilik rehat, restoran dan tempat meminum air bagi orang putih dan orang kulit gelap. Menguasai kumpulan kongsi gelap . - Akta Parlimen dan undang2 kecil. Keagamaan- (Tahun 1906-1926, Pendidikan Arab) 2. Kini, pergerakan memperbaiki kedudukan kaum wanita supaya mereka diberi hak yang sama dengan kaum lelaki pada tahap negara dan antarabangsa disokong penuh oleh Bangsa-Bangsa Bersatu dalam Sustainable Development Goal Ke 5, iaitu . b) Kurang memahami budaya, agama, adat resam dan pantang larang kaum-kaum lain. 1)Terlepasnya penguasaan para pembesar Melayu terhadap perusahaan melombong bijih. Kesan pengamalan dasar `Pecah dan Perintah' Inggeris pada zaman sebelum merdeka. Perkara 152 Perlembagaan Malaysia menyatakan bahawa bahasa kebangsaan merupakan bahasa Melayu. KUALA LUMPUR : Menteri Pendidikan, Datuk Mohd Radzi Md Jidin mengakui terkejut dan dukacita apabila terdapat sekolah mengeluarkan panduan . dunia melayu mula dikunjungi dan menerima penghijrahan masyarakat asing akibat perkembangan ketamadunan. Penggubalan undang-undang yang terikat dengan sistem colonial iii. malaysia adalah sebuah negara yang terdiri daripada pelbagai bangsa, keturunan dan agama. Arah tuju dan bagaimana persatuan "Pelajar dengan latar belakang berbeza sudah lama beriadah bersama. Kesemua generasi yang diketengahkan ini mempunyai latar dan citra kehidupan yang unik lagi tersendiri serta berbeda malahan jua berlawanan di antara satu sama lain. T4 B10 ms 265 [ P3 B7, P5 B5, P6 B3, P7 B4 ] . Selepas mempelajari bab ini, pelajar dapat: 1. Portugis telah datang ke Melaka pada 11 September 1509 semasa pemerintahan Sultan Mahmud Shah. Pilih pernyataan yang TEPAT berkaitan sistem pendidikan selepas merdeka. Untuk makluman, tema umum Sejarah Kertas 3 SPM tahun 2014 adalah bertajuk Perkembangan Ekonomi Sebelum Dan Selepas Kedatangan British. Malaysia merupakan salah satu negara berbilang kaum yang dapat hidup dengan harmoni. Pemerkasaan Pendidikan ke arah Kesepaduan Sosial. Rancangan ini terbukti dalam Rancangan Chessmen yang mencadangkan sekolah Inggeris sebagai asas penyatuan sistem . - Belum Mempunyai keturunan. Dengan ini, Doktrin Pengasingan Kuasa dapat mengurangkan masalah-masalah seperti penyalahgunaan kuasa kerana Eksekutif tidak mempunyai kuasa dalam badan Legislatif begitu juga dengan badan Judisiari. Baca versi flipbook dari SEJARAH T6 SK - 3 DRP 5. Tragedi ini telah megakibatkan kehilangan nyawa serta harta benda dan mempunyai kaitan rapat dengan ''Pilihan Raya Umum 1969''yang merupakan satu sejarah negara malaysia. Sewaktu tempoh penjajahan, British telah membuat dan melaksanakan pelbagai dasar yang meliputi aspek sosial, ekonomi, dan politik.Dalam melaksanakan dasar-dasar penjajahan, secara langsung ataupun tidak langsung telah mengubah wajah asal Tanah Melayu. iaitu sebelum pihak British kembali ke tanah Melayu, ramai antara kaum Cina yang menganggotai pasukan Tentera Rakyat Malaya Anti-Jepun atau lebih dikenali sebagai Bintang Tiga telah keluar dari hutan membalas dendam terhadap orang Melayu . PERKEMBANGAN SENI CATAN DI MALAYSIA DEFINISI CATAN Topic 1 Catan ialah proses menggambar dengan menggunakan media basah yang disapu ke atas pelbagai permukaan dua dimensi (2D) seperti canvas, kertas atau kayu. Objektif utama Rukun Negara diperkenalkan untuk merealisasikan cita-cita Malaysia ke arah: (1) mencapai perpaduan yang lebih erat; (2) memelihara satu cara hidup demokratik; (3) mencipta satu masyarakat adil dengan .